Unidad 1 Encuentro Cultural de Dos Mundos

¡Hola a todos!

Espero que tengan ahora un panorama general de la situación social en España y en América durante el siglo XVI.

Aquí les anexo el enlace a un documento que nos presenta el panorama del Español en América: de la conquista a la época colonial. También es conveniente considerar lo que sucedió con el español de esa época ya que fue el idioma con el que se comunicaron los autores que leeremos.

Lean este documento siguiendo las sugerencias para una lectura crítica (en la presentación Power Point de la entrada anterior) y  elaboren alguna actividad posterior a la lectura (de las que se sugieren en esa misma presentación). Entréguenla en clase y prepárense para nuestro foro.
¡Saludos cordiales!

http://bib.cervantesvirtual.com/FichaObra.html?portal=180&Ref=21395

Herramientas de estudio: Escribir en la universidad

Estimados alumnos,

La producción de textos con el propósito de conservar la información leída y analizada, así como para comunicar sus ideas y opiniones, es fundamental en la universidad.

Debido a que la escritura es un proceso complejo que exige pensar, evaluar y modificar constantemente un escrito, les estaré anexando vínculos a guías y formatos que pueden utilizar para elaborar fichas de lectura, diversos tipos de ensayos, y algunas otras formas de registrar el análisis, reflexiones y opiniones de sus lecturas.
¡Espero les parezcan útiles!

Ejemplo de ficha de lectura para elaborar individualmente o por equipo.
https://docs.google.com/document/pub?id=1H7-mVonf7jS0SQwyzWzYbOLWjTznwIppKpNeRaJSk94

Herramientas de estudio: Leer en la universidad

¡Hola!

Espero que ya estén practicando las estrategias previas a la lectura. Les anexo una liga de una presentación Power Point más completa sobre las estrategias para leer en la universidad. Las estaremos comentando y practicando en clase. Las necesitaran para analizar los puntos de vista de los autores que estaremos leyendo.

Nos vemos en clase.

Herramientas de estudio: Leer en la universidad

¡Bienvenidos a sus Herramientas de Estudio!

Leer en la universidad requiere de  una forma diferente de hacerlo. Nadie aprende por recepción pasiva, ni por imposición  (Carlino, 2005). Se precisa de tu interés y confianza, además de emprender ciertas acciones para logarlo. Es necesario que asumas la actitud de un lector activo ya que los textos universitarios generalmente requerirán de varias lecturas.

La lectura crítica permite conocer el punto de vista de los autores y sus ideologías. Permite dialogar con ellos, interpretar su lenguaje y modos de uso, y aprender la manera en la que construyen significados. Sin embrago se necesita de una preparación previa para realizar este tipo de lectura.

El video que incluyo presenta actividades estratégicas previas a una lectura detallada. Véanlo y practiquen las estrategias propuestas con los textos que seleccionarán para la primera unidad de nuestro curso. En clase nos demostrarán su uso.

Bienvenidos al curso de Grandes Figuras de la Literatura Hipanoamericana

  ¡Bienvenidos!
Espero que este curso logre entusiasmarlos y enriquecer su acervo cultural-lingüístico, en beneficio de su desarrollo profesional. 

Comenzaremos nuestro curso revisando la Unidad de Aprendizaje y el Encuadre de la Materia que les envié a cada uno de ustedes a través de su correo electrónico. Revisen la metodología de trabajo y la forma de evaluación propuesta. Esto lo podremos discutir en clase.

Este blog servirá para realizar actividades específicas relacionadas con el contenido de las cuatro unidades del curso y para expresar opiniones. Revísenlo cada lunes, realicen las actividades o tareas propuestas y publíquenlas en este blog a más tardar el viernes a las 24 hrs.

¡Saludos y disfruten este viaje literario de la mano de grandes autores hispanoamericanos!

Unidad 1 Encuentro Cultural de Dos Mundos

¡Todos abordo!

Comenzaremos nuestro viaje literario con las primeras manifestaciones de la literatura hispanoamericana: la literatura del descubrimiento de América y la conquista.
¿Cuál es el panorama social de la España del siglo XVI? ¿Cuál es la mentalidad medieval y renacentista de los conquistadores que vienen a América?

¿Cuál es el panorama general en la Nueva España del siglo XVI?

 Espero que los siguientes videos les ayuden a contestar estas interrogantes para contar con los antecedentes históricos necesarios para comprender las primeras manifestaciones literarias en América.